2021届毕业典礼讲话

校长  张国林

2021届毕业典礼现场的各位同学，未返校出席毕业典礼的2021届各位同学、尊敬的各位老师：

大家上午好！

每年六月，同时拥有举国关注的两季：即高考季和毕业季。高考季关注的是能否走进大学和走进什么样的大学，毕业季关注的是能否顺利毕业和怎么样告别大学。不管是走进大学还是离开大学，我们共同关注的是我们拥有一个什么样的未来。毕业典礼既是宣告我们结束一段美好的大学时光，更是宣布我们即将迈入一个让人期待的未来、一个早已为此准备的全新的新世界。我要代表学校理事会、代表学校全体教职工向今年离校的1803名同学致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿！向为同学们在校学习、成长付出艰辛劳动的各位老师，任课老师、辅导员老师、食堂及宿舍的生活老师致以崇高的敬意，向关心学校发展和全力支持各位同学完成学业的各位家长表示衷心的感谢！

毕业典礼，我们首先应该共同致敬同学们过去几年在校刻苦学习的青春岁月，特别应该共同庆祝几年来师生一起努力所取得的成绩。从毕业生代表，电气与电子工程学院2018级机电一体化7班陈俊豪同学的发言中，我们再次感受到这届同学的勤奋与努力，收获了大家积极上进赢得的成绩。陈俊豪同学同学发言的语言精彩、抑扬顿挫、表达精彩，在校读书成绩精彩。通过刚才对2021届校级优秀毕业生的表彰，我们高兴地看到，2018级同学在校期间，有机电一体化技术2班、机械设计与制造1班、工程造价1班、物流管理1班等4个班级获得市级优秀班集体，有3间宿舍被评为市级文明宿舍；397人次获得市级以上奖励，其中有12人获得国家奖学金，196人获得国家励志奖学金，18人获得重庆市2021届优秀毕业生，171人获得市级以上的文艺、技能赛事奖项；113名同学通过自己努力和学校培养，光荣加入中国共产党，188名同学通过专升本入学考试升入了本科学校继续深造学习。

2021届毕业生，截止目前为止实际就业人数1789人，就业落实率为99.2%，其中208名家庭经济困难同学就业落实率为100%，26名同学光荣参军入伍，14名同学自主创业。2018级组建了吉利、药友、龙湖、蒂森、红宇共计199人的五个订单班，80%以上的同学进入到订单企业就业。

学校为2018级同学们的成长进步感到高兴和自豪，为你们在学校打下的知识基础、技术技能基础感到放心，为你们取得各方面的优异成绩点赞，让我们以热烈的掌声祝贺大家赢得的荣誉和取得的成绩！

今天的典礼给优质就业学生代表赠送的毕业纪念品是，《技术的本质》《中国共产党简史》《格局》《空杯》《静心》《舍得》《清明》等书籍。希望大家通过阅读这几本书，认清技术的起源和它的来龙去脉，以及技术给人类社会带来的深远影响；学党史了解中国共产党的起源，不忘初心牢记使命；读《格局》后大家从位置、方向、方法、步伐和节奏五个维度提升自己的格局，认清自己的位置，找准方向，用正确的方法做事，提高进步的速度，把握好人生节奏，毕业几年后争取看到一个格局比今天大很多的自己。

刚才工商管理学院宋袆(yi)老师，作为2018级任课教师代表讲话，表达了老师们对同学们的殷切希望和美好祝福，在此，我也送两点祝福给同学们。

一祝大家心想事成！

毕业典礼，是过去几年求学旅程的庆祝，更是对未来的憧憬。毕业，就是同学们面向新的未来再出发，我们今天注意力的重点不是过去已经发生的事情，而是更关注大家毕业后未来将要走的路和将要发生的事。许多因素都可以决定和影响未来，有一点肯定是未来的决定性因素，即决定未来的是我们现在的所思所为。就像前纽约市市长约翰 林赛所说，“人们的想法就是现实”。这就是我送给大家的第一句祝福语即“心想事成”的意思。这印证了心理学上的一个重要的概念，即“自我实现的预言”。“自我实现的预言”意思是，一个人常说的那些话，很可能会成为他自己的生命预言，即会变成活生生的现实。为什么？因为人是非常自恋的动物，一旦你说了一句话或有了一个明确的想法，你就会爱上自己的这个说法或这个想法，而为了证明“我说的”这句话是对的、我的这个想的法是对的，你就会把事情朝这个方向去努力推动。你想了说了行动了，那离现实就不远了。你说行而且付诸行动，那你就真行。毕业后美好的未来，依靠我们的能想能为敢想敢为。心想什么？可能你就会得到什么。例如，如果大家心中把我们的未来与技术联系起来，那我们的未来一定会美好，因为很大程度上，你的未来由技术及其发展而决定。在《技术与文明》这本书里，作者张笑宇讲了许多故事和很多例子，这些故事和例子都力图想表达和证明：未来是由技术决定的。决定未来的，可能就是一些非常微小的技术因素，即“技术以魔鬼般的细节改变人类命运的走向”。特别是在技术飞速发展的新时代，如果我们心系未来是基于对过去和今天的现实了解而形成的期待，通常会没有未来。因为我们忽视了技术，忽视了那些看起来微小的技术因素，人们一般看到的是文化、典章制度、战争、经贸往来、文学艺术等，认为是这些宏大叙事决定着未来。技术被视为“奇技淫巧”，“我们总是过分强调文化与精神的伟大，却常常忽视技术对人类这一物种根本性的塑造能力，技术从来都是启蒙人类的第一力量。”从客观和历史看，改变人类命运走向的就是技术。从这个意义上讲，技术也可能是决定我们毕业后未来命运的重要因素，是决定我们工作岗位的寿命和职业价值的重要因素，我们每个同学未来可能因认识、掌握的技术程度不同而成为不同的人。现代成功人士，都是心系技术的人，他们依靠技术登上成功的舞台。

二祝大家从无到有！

祝大家从无到有是希望在大家所学所获技术知识基础上勇于创新有所收获，用学生创新的成就来证明学校办学的成功。

学校正在努力推进本科层次职业教育试点工作，试点本身就要求创新，职业教育办本科也是一种全新的办学层次，需要突显职业教育的技术本质特性。从根本上说，一切教育都是职业教育，都为一定的职业服务。因为我们只有通过一定的职业才能为社会创造价值和财富，只有通过一定的职业才能实现自己的人生目的和价值。我们机电职业技术大学就是因技术发展技术需要而生的。职业教育技术教育应经济产业发展需要而生，因技术的发展和多元化而生，技术是直接的生产力，直接与产业联系。要适应产业和技术的升级换代，面向产业一线职业岗位培养实用人才，传授在产业一线岗位工作的方法和技艺，及通过技术开发、技术传授、技术能力训练，来实现对经济和产业发展的支撑，就显得尤为紧迫和重要。

而技术有一个最大的特点，就是创新，所以技术更新快，技术比其它许多科学知识淘汰快。我们经常挂在嘴上的“科技创新”这个提法，严格讲没有搞清楚科学与技术概念的区别。去年的毕业典礼我就讲过，科学是发现，技术是发明。客观规律是存在的，早就在那里，科学研究就是去努力发现它、认识它。客观规律不随人的意志改变，不随人的意志能改变的东西怎么能去创新呢？科学论文是需要公开发表的，我们可以去检索，去学习，科学是基础理论，基础理论全世界都可以学习和运用。而技术发明是基于科学规律洞察创造出来的新技术，是“无中生有”，从零到1，是生产活动的起点。所以，技术存在创新的问题，创新多是解决工程技术方面的难题。所谓“卡脖子”的问题多是工程技术、应用技术方面的问题，而不是科学理论问题。我们国家要解决卡脖子问题，技术的创新就显得尤为关键和重要。

海洋之神8590cm登陆优惠大厅是技术大学，我们接受的主要是技术教育，创新主要得寄希望于我们学技术的学生。而创新无处不在 ，只要有心，只要去拥抱技术，创新发明从零到1从无到有就会发生。我们大家都读过北宋周敦颐的《爱莲说》，肯定都熟悉和喜欢“出污泥而不染，濯清涟而不妖”这一千古流传的的佳句。但往往我们只是欣赏诗句的优美和这高洁的现象、场景，用其来歌颂那种自己心中的杰出人物，自己的偶像。佛教就把莲花作为自己宗教的logo，佛教强调在一个污浊的世界里，要保持高洁。但可能很少有人把这一佳句与技术创新关联起来。美国3M公司（明尼苏达矿业机械公司（Minnesota Mining and Manufacturing Company））有个赵姓华裔女士很喜欢《爱莲说》中“出污泥而不染，濯清涟而不妖”这句话，但她思考和提问：为什么莲花出污泥而不染？为什么荷叶是打不湿的？这位赵姓女士欣赏诗句同时从技术的角度探究“不染泥不湿水”这个问题。其实，莲花荷叶的表面具有一种不粘附性，所以，水打不湿它，泥巴也不能弄脏它。她深入研究以后，于是发明了一种膜，这种膜就具有不粘附性，打不湿，弄不脏。

如果在矿工们的护目镜上贴上这种膜，水雾就很难形成，水跟煤的粉尘就不会形成污渍。如果把这种膜贴在高速公路路标指示牌上，就再也不用担心下雨天的雨水污泥挡住路标而看不见指示牌这种问题了。这种技术后来变成用途很广的产品，很快就变成一个十亿级美元的市场。

同学们，相聚又相别，归帆又远航，既是几年学习的结束，又是未来成长的开始。愿大家从无到有，心想事成，未来可期！